这个只是人为定义的，两种定义方法所针对的方面是不同的，但都是对的。
对外做功小于零是物理学上的认识，因为能量损失，所以做功小于零。
对外做功大于零是工程热力学方面的认识，因为系统对外做功，外界获得能量，对外界产生了作用
热力学是初中物理学的还是高中物理学的还是大学物理学的内容？
两者差别是很大的。
虽然表面看，大学物理和高中物理所学习的内容没有太大的区别，都是学习力学，热学和电磁学等几个物理学分类。力学中都学习速度，加速度和位移，物理量都完全一样。
但是，从学习方法和学习内容上来说，大学物理都比高中物理上了一个台阶。
1.从学习方法上来说，由于大学课时紧张，所以大量的内容是需要学生自己看书自学的，这是和高中差别很大的一个地方。
2.从学习内容上来说，由于大学学习了高等数学，拥有了微积分这个数学工具，所以大学物理的学习相比较于高中物理，多了很多非线性的东西。比如，从研究匀速直线运动变化到了变速曲线运动等等。
大学物理和高中物理有什么不同？
初中就提了一下温度、液化气化熔化啥的，再加个比热容，热机啥的，学了点皮毛。
高中学了热力学三定律，等压等容等体三定律，就没了，刚入了个门。
大学才正式系统地学习，从微观角度学习。
所以严格来说说初中就开始“涉及”了我认为，高中开始学，但都非常低级，大学才配叫真正的热力学。
在力学方面，高中物理静力学为主，大学物理静力学、动力学都有，而且更难。
其他方面总的来说，高中物理偏向理想化，比如阻力为0 什么的。大学物理更贴近实际，也更复杂。还有很多光学热学的知识，高中物理光学热学方面都是很浅显的。
